ESTABLECIMIENTO DE NECESIDADES Y OBJETIVOS
Tomando en cuenta que una de las principales necesidades en la educación básica es el resolver diferentes tipo de problemáticas, utilizando sus propios procedimientos, comenzando de lo no convencional a lo convencional es necesario que tomemos en cuenta la necesidad del desarrollo de competencias manejándolas como la conjunción del uso de habilidades, actitudes y conocimientos, determinando los siguientes objetivos o propósitos:
- Resolver problemas de manera autónoma; implica que los alumnos sepan identificar, plantear y resolver diferentes tipos de problemas o situaciones.
- Comunicar información matemática; comprende la posibilidad de expresar y representar la información matemática contenida en una situación o de un fenómeno, así como la de interpretarla-
- Valorar procedimientos y resultados; en este nivel de primaria es importante que los alumnos adquieran la confianza suficiente para expresar sus procedimientos y defender sus aceveraciones con pruebas empìricas y con argumrentos a su alcance aunque estos todavia visten de la demostración formal.
- Manejar técnicas eficientemente; se refiere al uso eficiente de procedimientos y formas de representación al efectuar calculos, con o sin apoyo de calculadora.
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